破茧

一个人拣到一个蝴蝶茧。一天，茧上出现了一个小孔，茧内的蝴蝶宝贝努力挣扎着自己的身体通过茧孔。然而，它折腾了几个小时也没有进展.茧里的蝴蝶宝贝似乎已经使尽了全部力气，再也钻不动了。

这个人决定帮助它，他用剪刀把茧的剩余部分剪开，蝴蝶宝贝很轻松地钻了出来。然而，可怜的蝴蝶却只能拖着大肚子、夹着小翅膀在地上爬来爬去，永远不能飞起来，因为，它的身子很臃肿，翅膀却很小、萎缩着。

这个人不知道：上帝的意思就是让那个大肚子蝴蝶宝贝从那个奇小无比的小口爬出来，那个小窄口在它通过时把它体内的营养液从腹部挤压到翅膀，这样蝴蝶就可以在破茧而出、获得自由的时候展翅高飞了。

虫的思考：我们常常祈求顺境，却忘了面对逆境的勇气往往才是最关键的。

摘录自网络资料

2010年，虫虫教室活动一览

1. 2010年1-3日：参加随佛法师主持的“原始佛教的因缘法”。
2. 2010年1月19日：于沙登中学分享“让梦想起飞”。
3. 2010年2月2日：于沙登中学分享“让梦想起飞”。
4. 2010年3月12日：于沙登Sri Indah中学分享“让梦想起飞”。
5. 2010年4月2-3日：于砂拉越古晋慈云寺佛教教师成长营分享教学心得。
6. 2010年7月8日：与马大资料展组员分享“苦中作乐”。
7. 2010年7月12日：与柯华葳教授交流阅读的乐趣。
8. 2010年7月13日：与现届马大佛学会理事交流学会问题。
9. 2010年7月18日：出席雪华堂主办“废考”工作坊。
10. 2010年8月14日：到循人中学和马来文老师交流。
11. 2010年9月2日：于SM DESA和应届考生分享“态度决定成败”
12. 2010年9月4日：和SM UNGKU AZIZ华文学会分享“翘首看未来”
13. 2010年9月11日：与安邦三宝堂和学员分享“报国恩”
14. 2010年9月17-18日：与”马大50周年筹委”交换办活动心得。
15. 2010年9月24日：参与呀吃华小家教协会主办的中秋晚会，谈亲子教育。
16. 2010年9月25日：与坤成中学高一生分享“情绪管理”。
17. 2010年9月28及30日：在蒲种第4区中学分享学习心得。
18. 2010年10月5日：于BGF和马大佛友分享“做个快乐的佛教徒”。
19. 2010年11月15及16日：出席循中教师教研分享会担任点评人。
20. 2010年11月20日：担任南大校友会“教育兴邦”座谈会主持人。
21. 2010年12月12日：于SS2佛光文教中心分享“自我提升”。
22. 2010年12月19日：于憩园茶林分享“自我提升:从个人到社会”。
23. 2010年12月19日：出席蓝吉福老师于马佛青行政中心主讲的“宏观探讨佛教传承的形成与分野”。
24. 2010年12月25日：于2010年佛青之友分享“团队的组建与发展”。

无尽灯

已经许多年距离上一次的无尽灯之夜。这一次在瓜登参与佛青之友，有缘再一次感受众人手提一盏灯，一盏接一盏的传承。想当年传灯的人，还有多少继续再传，或是已经淡忘曾经那一颗初心。

团队的组建与发展（25/12/10)

佛青领袖能不能在学佛和推动佛教工作的道路上细水长流，其实并不容易。途中掉队的人很多，是因为对佛法体会不深，或是个人生活的问题，或是组织上的不完善，都是值得佛教工作者去探讨的。

自我提升：从个人到社会（19/12/10)

在诗人王涛的憩园桑林和中学生分享自我提升的课题深觉有意义。清晨赤脚踩在湿漉漉的草地上去感受大地的力量，和害羞草的刺也是一种对生命和活着的体会。只有觉醒和珍惜，人们才会有成长自己的回馈社会的动力。

自我提升（12/12/10)

自我醒觉和鞭策的能力才能真正做到自我提升，所以自我检讨和组织检讨才能达到自我和组织同时提升。

做个快乐的佛教徒（5/10/10)

学佛原本就是一个离苦得乐的过程，但是在家佛教徒又因为生活上的重重障碍，而体会不到佛法的力量。因此，个人的觉照能力，缘起观和不执着是让生命自在的基本原则。如果能够时刻的提起内心的觉醒，生活何处不是自在吉祥。

情绪管理（25/9/10)

得以在坤中新校舍和学生分享心得，确实是一件很开心的事。在分享会中我特别强调了保持开心、快速走出低潮和不伤害原则，希望学生能从中获益。

亲子教育（24/9/10）

从焦赖9英里一直到呀吃华小，中间经过许多偏僻的马来村庄。一直记得罗先生的叮嘱，不要怀疑。所以，最终我抵达了这座纯朴而又浓情的小镇，度过了一个美好的中秋夜晚。

报国恩（11/9/10)

适逢911纪念日，和小学生谈国家恩，特别有意思。主要还是强调，爱护自己、爱护身边的人、爱护我们生活的环境，就是报答国家的恩惠。